Редактиране на текст (правописни, граматични, пунктуационни и лексикални грешки – Зад. 17)
1. Основни правила и книжовни норми по МОН
Правило 1
Типични правописни капани: пълен/кратък член при имена от м.р. ед.ч. (заместване с „той“ / „него“).
Правило 2
Слято, полуслято и разделно писане на сложни думи (по-добър, най-висок; кандидатстудентски; заместник-директор).
Правило 3
Граматични грешки: бройна форма за м.р. след числителни бройни (двама ученици, но два стола/молива).
Правило 4
Лексикална съчетаемост и плеоназъм: избягване на изрази като „първи пионер“, „съвместно заедно“, „месец май месец“.
2. Изпитни капани от НВО (Чести грешки)
В изречения с обърнат словоред внимавайте за местоименния тест (той -> -ят/-я; него -> -а/-я).
При сложни съюзи като 'за да', 'въпреки че', 'макар че' запетаята се поставя пред целия съюз!
3. Решени модели на изпитни задачи (Стъпка по стъпка)
Условие на задачата: Открийте и анализирайте езиковите особености по темата „Редактиране на текст (правописни, граматични, пунктуационни и лексикални грешки – Зад. 17)“.
Разпознава се структурата на изречението или морфологичните характеристики на думата.
Типични правописни капани: пълен/кратък член при имена от м.р. ед.ч. (заместване с „той“ / „него“).
Записване на правилната форма или поставяне на липсващите пунктуационни знаци.
Условие на задачата: Открийте допуснатата грешка в употребата на нормите за: Редактиране на текст (правописни, граматични, пунктуационни и лексикални грешки – Зад. 17).
Проверка на всяка дума и запетая.
Откриване на неправилната морфема или липсващ знак.
Записване на правилния вариант.
Условие на задачата: Редактирайте изречението с нарушена езикова норма върху: Редактиране на текст (правописни, граматични, пунктуационни и лексикални грешки – Зад. 17).
Намиране на подлога и сказуемото.
Поправяне на членуването или пунктуацията.
Запис на чистото и правилно изречение.
Бърз тест за проверка: 10 граматични въпроса
Генериран от банката със задачи по стандартите на МОН за Редактиране на текст (правописни, граматични, пунктуационни и лексикални грешки – Зад. 17).
В кое изречение паронимите КОМПАНИЯ и КАМПАНИЯ са употребени ГРЕШНО?
В кое изречение членуването с пълен или кратък член е напълно ПРАВИЛНО?
В кое изречение частицата НЕ е написана ГРЕШНО?
В коя от думите има правописна грешка при полуслятото писане?
Колко пунктуационни грешки има в изречението: „Човекът когото видяхме вчера на площада, носеше стар куфар облепен с цветни стикери.“?
В кой ред е допусната груба грешка при слятото изписване на сложно съществително име?
Коя от думите съдържа правописна грешка при сложните съществителни имена?
Колко грешки (правописни, граматични и пунктуационни) съдържа откъсът: „Новия директор на училището покани двама учители и четирима ученика на среща, която щеше да се състои в петък но беше отложена.“?
В кое изречение е спазено правилото за бройна форма на съществителни от м.р.?
Колко правописни грешки има в думата „рожденик“ в изречението: „Всички поздравиха рожденника за празника“?